國家衛(wèi)生健康委辦公廳關于進一步做好新冠肺炎疫情防控期間繼續(xù)醫(yī)學教育有關工作的通知

發(fā)布人:系統(tǒng)管理員發(fā)布時間:2020/06/16

國衛(wèi)辦科教函〔2020〕397號

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各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產建設兵團衛(wèi)生健康委,委有關直屬和聯(lián)系單位,全國繼續(xù)醫(yī)學教育委員會辦公室,有關學(協(xié))會:
  為貫徹落實黨中央、國務院關于統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的決策部署,在疫情防控常態(tài)化中持續(xù)推動繼續(xù)醫(yī)學教育工作健康有序開展,緩解工學矛盾為基層減負,更好地滿足衛(wèi)生專業(yè)技術人員對優(yōu)質培訓資源的需求,不斷提高業(yè)務素質和能力水平,更好地維護人民群眾健康,現(xiàn)就進一步做好新冠肺炎疫情防控期間繼續(xù)醫(yī)學教育工作提出如下要求。
  一、合理調整繼續(xù)醫(yī)學教育學習內容與要求
  進一步強化對衛(wèi)生專業(yè)技術人員的新冠肺炎疫情防控全員培訓工作,加強對重癥救治、院感控制等相關內容的培訓,將醫(yī)德醫(yī)風、政策法規(guī)、傳染病防控和衛(wèi)生應急等知識和技能培訓納入年度必修內容。重點加大對醫(yī)院非傳染科和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構衛(wèi)生專業(yè)技術人員的培訓力度。各地可結合疫情防控工作實際,適當調整繼續(xù)醫(yī)學教育學分授予方式。醫(yī)務人員參加遠程和面授繼續(xù)醫(yī)學教育項目所獲學分可不限比例相互補充,學分授予可不限于I、II類劃分。對參加新冠肺炎疫情防控一線工作的衛(wèi)生專業(yè)技術人員、科研攻關人員,可視同完成當年繼續(xù)醫(yī)學教育任務。對參加國家組織的“疾控大培訓”等疫情防控專題培訓的人員,可授予相應學分。各地要按照有關規(guī)定并結合實際,做好相應人員的范圍界定、信息匯總、學分核驗及相關解釋工作。
  二、調整優(yōu)化繼續(xù)醫(yī)學教育方式
  充分發(fā)揮遠程教育方便快捷的優(yōu)勢,鼓勵和支持衛(wèi)生專業(yè)技術人員參加遠程繼續(xù)醫(yī)學教育學習。全國繼續(xù)醫(yī)學教育委員會適時、分批增補國家級遠程繼續(xù)醫(yī)學教育項目,征集優(yōu)秀課件,采取有效措施推廣應用,促進共享。各地可根據(jù)需要將2020年度國家級繼續(xù)醫(yī)學教育面授項目執(zhí)行方式調整為線上學習,調整后項目仍參照面授項目管理。各項目申辦單位應當按要求及時填報項目執(zhí)行情況,并補充在線教學網(wǎng)址等信息。
  三、優(yōu)化遠程繼續(xù)醫(yī)學教育資源配置
  為進一步豐富優(yōu)質遠程醫(yī)學教育資源供給,由國家衛(wèi)生健康委繼續(xù)教育中心組織論證增補一批遠程繼續(xù)醫(yī)學教育機構,并根據(jù)需要穩(wěn)步推進實施。評估論證工作要嚴格堅持質量標準,強化優(yōu)中選優(yōu)和動態(tài)調整,逐步實現(xiàn)評估論證、監(jiān)管工作常態(tài)化。評估要求與專家論證結果通過全國繼續(xù)醫(yī)學教育管理平臺(網(wǎng)址:http//icme.ncme.org.cn)向社會公布。各地要加強指導,鼓勵和支持面授項目申辦單位與有條件的遠程繼續(xù)教育機構開展合作,整合相同類別、重復內容的項目,將優(yōu)質面授項目制作為遠程教學課件,促進優(yōu)勢資源共建共享,不斷提升遠程繼續(xù)醫(yī)學教育的針對性和有效性。
  四、加強監(jiān)督管理
  各級衛(wèi)生健康行政部門要落實屬地化管理責任,堅持公益性,強化監(jiān)督管理,按照新冠肺炎疫情防控要求指導各單位做好繼續(xù)醫(yī)學教育工作,嚴防聚集性疫情發(fā)生。按照“誰申報、誰舉辦、誰負責”的原則,各項目申辦單位對所開展的繼續(xù)醫(yī)學教育活動負主體責任。各遠程繼續(xù)醫(yī)學教育機構對遠程教學內容的制作和播放負主體責任。項目申辦單位和遠程繼續(xù)醫(yī)學教育機構要加強過程管理,按照相關規(guī)定完善學員反饋和培訓質量評價機制,確保培訓實效。國家衛(wèi)生健康委將采取多種方式加強監(jiān)管,對各地各單位繼續(xù)醫(yī)學教育工作開展抽查評估,加大通報力度。

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國家衛(wèi)生健康委辦公廳

2020年5月16日???????

  (信息公開形式:主動公開)

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